Unterrichtszeiten an der ALS
Unterrichtszeiten an der ALS
Projekte in der Primarstufe
Mini-Sportabzeichen mit "Hoppel und Bürste"
Die Schülerinnen und Schüler der Klassen 1 -4 der Astrid-Lindgren-Schule hatten auch in diesem Schuljahr wieder die Gelegenheit mit Hilfe der Besucher des Kreissportbundes und dem Hasen "Hoppel" und dem Igel "Bürste", ihr Sportabzeichen abzulegen. Mit viel Freude wurde balanciert, geworfen, gesprungen und mutig gerollt.
Projekt "Zähne putzen"
Gesunde Zähne sind wichtig und wir sorgen gut für sie, indem wir richtig Zähne putzen: "Hin und her, hin und her, Zähne putzen ist nicht schwer."
Viele unserer Klassen hatten in den letzten Wochen Besuch von Melanie und ihrem kleinen Drachen. Gemeinsam wurde zunächst die Geschichte erzählt, wie der kleine Drache zu den Kindern kommt, um mit ihnen die Zähne zu putzen.
Anschließend durften die Kinder erst dem Drachen und anschließend die eigenen Zähne putzen.
Projekt "Rund um den Apfel"
Unsere Klasse hat in den letzten Wochen viel mit dem Apfel gemacht.
Apfelcrumble, Apfeldruck, Apfelbilder, …
In Eickenrode waren wir zur Apfelernte. So viele haben wir gesammelt:
Ein paar Tage später sind wir zur Apfelpresse gefahren. Aus unseren gesammelten Äpfeln wurden 25 Liter Apfelsaft. Der Apfelsaft versüßt uns nun den Herbst.
Arche Noah
Hallo – wir sind die Klasse 3a und 3b. Wir haben uns in letzter Zeit mit der Geschichte von Noah und seiner Arche beschäftigt. Wir haben gemeinsam festgestellt, dass es schon damals einen Regenbogen gab, der den Menschen sagen sollte: Es wird alles gut.
Wir haben selber Regenbögen angemalt und in die Fenster geklebt, um ein Zeichen zu setzen.
Wir haben soviel gehört, nachgespielt und gelernt über Noah und seine Arche, dass wir selber eine Arche bauen wollten. Darüber wollen wir Euch berichten:
Bauernhof
Ein wichtiger Bestandteil unseres Unterrichtsalltags ist das Besuch außerschulischer Lernorte. Unmittelbare Erfahrungen mit einem Lerngegenstand sind einfach nachhaltiger und werden von unseren SchülerInnen besser erinnert, als die theoretische Auseinandersetzung damit.
Hier besuchen wir einen Bauernhof:
